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怎样能让自己更好的学习中文

yu zhang

课程类型:文化教育类

作品选题:文化类>>教育>>教育-其他

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课程简介

教学对象: 教学对象是在海外(荷兰)的华裔学生,年龄(9-18岁)

课程简介: 通过学习五部曲引导学生用简单,有效的方法学习中文。  兴趣培养,方式方法,实际操作,总结改进,交流进步

个人简介

yu zhang

性别: 女

参赛地区:荷兰授课年限:12 年

赛事:第一届全球华文教学微课大赛学校:安多芬中文学校

研究方向:兴趣开发和自信心培养的教学方法

个人简介:
我的教学理念: 从事教学工作十几年了, 我的教学理念是以兴趣培养为主,如果有兴趣才会愿意去学习, 并结合鼓励和信任的态度增强学生学习中文的自信心。让他们在学习中找到学习中文的乐趣并愿意去尝试, 在实际生活中尝试和运用课本和课堂上所学到的知识。并在学习中文的同时体会中国文化的魅力和对中国语言和文化的产生兴趣和求知欲。因为目前为网络教学,所以我在制作课件上比较用心,会结合课文内容展示一些有趣的图片,比如在讲“皇帝的新衣”时会在课件上加一些皇帝的新衣的照片, 在学习古诗的时候也会在课件上加一些中国元素的题材。比如水墨画,中国山水画儿来增加学生了解中国文化的机会,在不知不觉中学习中国文化并愿意自己去尝试。(我会结合课文留一些画水墨画儿的家庭作业。 在讲寓言,童话故事的时候,会启发学生自己编写童话故事,很多同学都很喜欢这样的家庭作业,都很积极主动完成作业。在大学辅导荷兰大学生学习中文的时候, 我会让他们看一些结合课文内容的youtube 节目,也会给他们看关于介绍中国山水和风土民情的节目。并注重对初学中文的外国学生发音的纠正和练习。我觉得语音练习越早越好, 如果一开始他们学习到的是标准的发音, 对他们以后学习中文很有帮助。 我也经常会看华文教育基金会的培训课程,以提高自己的专业知识。 希望在未来的日子里可以帮助到更多愿意学习中文的孩子和成人学好中文。同时传达给他们一个信息,坚持就是胜利! 无论你做什么,只有坚持下去,不放弃, 终有一天你会成功。

团体成员:
暂无成员

评语

评审专家

陈玉兰   印尼智民学院

这是一堂讲解学习中文的重要性。以讲座形式唤醒华人要学习中文,及如何客服学习的难点,无任何互动。

评审专家

张述洲   神户中华同文学校

老师辛苦了!感谢你参赛,感谢你的作品。海外华文教育不容易,望再接再厉,不断提升自己。园丁辛勤,桃李芬芳。

评审专家

武和平   西北师范大学

选题新颖,有价值。教学过程以讲授为主,更像是一场讲座而不是微课,教学语言不完全符合教学对象的年龄特点。
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